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05.07.2010 - Jule Meyer
Mich begeistert das Lernen im Offenen Unterricht!
Daher habe ich mir einige Schulen in Deutschland angeschaut, die sich in ihrer Arbeit am Offenen Unterricht orientieren. Unbedingt wollte ich auch einmal die Forscherschule kennen lernen. Anfang Juni wollte ich für einen Tag hospitieren. Es sind dann drei geworden, weil es so interessant war.
'Wie die Schüler dort wohl ihr Lernen gestalten' habe ich mich gefragt und mich auf dem Weg ins Saarland gemacht. Schon als ich die Schule betrete, bemerke ich: Hier bekommt man Lust aufs Lernen!
Was mich fasziniert, ist die produktive und konzentrierte Arbeitsatmosphäre.
Im Kreisgespräch berichten die Schüler von ihrem Arbeitsvorhaben. Viele können es kaum abwarten und widmen sich daraufhin direkt ihrer Aufgabe. Wer noch Fragen hat, wendet sich an die Lehrerin und erhält Unterstützung. Ich versuche genauer hin zu schauen.: Jeder einzelne Schüler ist engagiert dabei und vertieft in seine Arbeit. Als ich mit den Schülern ins Gespräch komme, stelle ich fest: Sie wissen genau was sie tun und geben begeistert Auskunft über ihr Arbeitsvorhaben.
.....'Wie viele Schüler aus der Klasse trinken eigentlich am liebsten Wasser?' Wie viele Tee? Oder lieber Apfelsaft?' fragt sich ein Schüler. Schnell wird ihm klar: Hier macht eine Tabelle Sinn und ein Säulendiagramm ist eine geeignete Hilfe, um seinen Mitschülern das Ergebnis sichtbar zu machen.
Im gemeinsamen Kreisgespräch präsentiert er das Säulendiagramm und erläutert es. So viele Schüler favorisieren Apfelsaft? Interessant! Ein anderer Schüler greift den Gedanken auf und entwickelt ihn daraufhin zu einer neuen Arbeitsidee. So werden hier Impulse für den eigenen Lernprozess nutzbar gemacht und der natürlichen Lernfreude wird Raum gegeben.
Mein Fazit ist: In der Forscherschule wird das Lernen hoch gehalten!
Und die Schüler vermitteln den Eindruck: Lernen ist uns wichtig und es macht uns Spaß!
Julia Meyer
Lehrerin aus Hannover
13.12.2009 - M. Pfeifer
Hallo,
ich bin zur Zeit Praktikantin an der Forscherschule und finde die Arbeit dort sehr interessant.
Es gibt eine Definition "Bildung ist das, was zurückbleibt, wenn das Gelernte vergessen ist!" und ich finde, dass dies auf diese Schule zutrifft, denn die Kinder können sich hier durch das Forschen über ihre eigenen Interessen bilden und gerade durch diese Dinge lernen die Kinder am besten!
24.11.2009 - A. und M. aus Merzig
Tag der offenen Tür 21.11.09
Wir möchten dem Lehrpersonal für die netten und ausführlichen Gespräche während unseres Besuches am Tag der offenen Tür danken. Obwohl wir selbst keine Kinder haben, haben wir mit großem Interesse den Beginn der Forscherschule vorfolgt. Unser Eindruck war durchweg positiv, engagierte und begeistere Kinder, zufrieden wirkende Eltern, ein nettes Miteinander... Das Konzept ist anders, irgentwie neu - aber warum nicht mal was Neues wagen?!
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